Silveira, J. da. “Hashtag E argumentação: Proposta Para O Ensino De Escrita E Leitura Em Textualidades Digitais”. Papéis: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Estudos De Linguagens - UFMS , Vol. 21, nº 41, novembro de 2018, p. 218-24, https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/5764.