Sgai Franco Medeiros, Bianca, e Sandra Virginia André Borges. “Formação De Professores Bi/Multilíngues: Uma análise Dos Documentos Oficiais Brasileiros”. Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS 26, no. 51 (junho 3, 2022): 059-087. Acessado julho 18, 2024. https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/14660.