Sgai Franco Medeiros B, André Borges SV. Formação de Professores Bi/Multilíngues: uma análise dos documentos oficiais brasileiros. Papéis [Internet]. 3º de junho de 2022 [citado 12º de janeiro de 2026];26(51):059-87. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/14660