Levy, L.F. 2025. A Possibilidade de Relações Diretas Entre o ser Humano e o Pensamento, na Matemática (e nas Aulas de Disciplinas das Licenciaturas em Matemática), em Concordância com a Teoria da Complexidade. Perspectivas da Educação Matemática. 18, 50 (ago. 2025), 16. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v18i50.21451.