Artini da Silva, G. e Malacarne, V. 2025. Tecnologias Digitais em Cursos de Formação de Professores de Matemática: Inserção e Integração nas Disciplinas. Perspectivas da Educação Matemática. 18, 51 (dez. 2025), 1–22. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v18i51.22141.