de Macêdo Santana , F.C. 2026. FormAção-Continuada de Professores que Ensinam Matemática Associada ao Conhecimento Matemático: Performances e Práticas . Perspectivas da Educação Matemática. 19, 52 (abr. 2026). DOI:https://doi.org/10.46312/k280js66.