[1]
Maria Ednéia Martins Salandim, M.E.M.S. e Karina Aparecida da Silva, K.A. da S. 2019. Quem conduz a narração é o ouvido: mobilizações da História Oral na Educação Matemática. Perspectivas da Educação Matemática. 12, 29 (dez. 2019), 402–412.