Braga, N.C. dos R. e Morais, M.B. de 2020. Desafios da Prática Docente no Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: um estudo a partir de três narrativas. Perspectivas da Educação Matemática. 13, 31 (maio 2020), 1–22. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v13i31.6059.