Oliveira Júnior, F.G. de e Rosa, C.C. da 2020. Estímulos para o Processo de Aprendizagem: aproximação entre as pesquisas de Neurociências e as de Modelagem Matemática. Perspectivas da Educação Matemática. 13, 32 (jul. 2020), 1–26. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v13i32.9066.