[1]
Carato Mazzi, L. e Barcelos Amaral-Schio, R. 2020. Diferentes tipos de raciocínio na Geometria dos Livros Didáticos de Matemática. Perspectivas da Educação Matemática. 13, 32 (jun. 2020), 1–17. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v13i32.10165.