Chiari, A.S. de S. e Rosa, F.M.C. da 2020. Expediente e Editorial - Volume 13, número 33 – 2020. Perspectivas da Educação Matemática. 13, 33 (dez. 2020), 1–12. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v13i33.12356.