Rehfeldt, M.J.H. et al. 2021. Estratégias e Conjecturas Usadas por um Grupo de Professores dos Anos Iniciais em Atividades Exploratório-Investigativas de Álgebra. Perspectivas da Educação Matemática. 14, 34 (mar. 2021), 1–16. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v14i34.6362.