Andres David Pinto Hurtado 2021. Análise e Classificação dos Erros Cometidos por Alunos de Cálculo Diferencial em Relação ao Conceito de Derivada. Perspectivas da Educação Matemática. 14, 34 (mar. 2021), 1–20. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v14i34.10738.