[1]
Souza, F. dos S. e de Queiroz e Silva Coutinho, C. 2021. Aspectos, Conceitos e Concepções da Formação Docente no Âmbito do PIBID de Matemática da Universidade Federal Fluminense: o Olhar dos Coordenadores de Área. Perspectivas da Educação Matemática. 14, 34 (mar. 2021), 1–20. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v14i34.11195.