Neves, R. da S.P. e Fiorentini, D. 2021. Aprendizagens de Futuros Professores de Matemática em um Estágio Curricular Supervisionado em Processo de Lesson Study . Perspectivas da Educação Matemática. 14, 34 (abr. 2021), 1–30. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v14i34.12676.