[1]
Silva, J.P. da . e Moreira, P.C. 2021. Formação Matemática na Licenciatura e Demandas da Prática Docente Escolar: o Caso da Álgebra. Perspectivas da Educação Matemática. 14, 35 (jul. 2021), 1–32. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v14i35.13258.