[1]
Marques , W. da S. 2021. Tecnologias Digitais e Práticas de Subitização: Perspectivas na Educação Básica. Perspectivas da Educação Matemática. 14, 35 (jun. 2021), 1–23. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v14i35.11502.