Jesus, R.V. de . e Torisu, E.M. 2022. Um Estudo Dimensional das Representações Sociais sobre a Matemática de um Grupo de Estudantes do Ensino Médio. Perspectivas da Educação Matemática. 15, 37 (abr. 2022), 1–15. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v15i37.13775.