Salatta, V.A. e Dantas, S.C. 2022. Uma Proposta para Produção de Significados em Disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral. Perspectivas da Educação Matemática. 15, 39 (dez. 2022), 1–17. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v15i39.16101.