[1]
Figueiredo, H. et al. 2022. Investigação da Construção do Conhecimento em Medidas de Tendência Central Utilizando a Engenharia Didática. Perspectivas da Educação Matemática. 15, 40 (nov. 2022), 1–17. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v15i40.13241.