[1]
Gomes, D. dos S. e Faustino, A.C. 2022. Literatura Infantil e a Temática Étnico-Racial nas Aulas de Matemática. Perspectivas da Educação Matemática. 15, 40 (dez. 2022), 1–22. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v15i40.17452.