Barbosa Fernandes, L. de F. e de Paula e Silva, P.A. 2023. A desistência de tornar-se professor(a) de matemática: questões simbólicas, sociais, culturais e econômicas. Perspectivas da Educação Matemática. 16, 41 (maio 2023), 1–17. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v16i41.16761.