[1]
da Silva Mascarin , C. e Wilson dos Santos, J. 2024. Livro Didático de Matemática como Mecanismo de In/Exclusão da Pessoa com Deficiência . Perspectivas da Educação Matemática. 17, 46 (maio 2024), 1–20. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v17i46.19962.