Nachtigall, C. e Abrahão, M.H.M.B. 2024. A A pesquisa-formação em evidência: Uma análise a partir de narrativas (auto)biográficas de sete futuros professores de matemática. Perspectivas da Educação Matemática. 17, 46 (jun. 2024), 22. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v17i46.19984.