de Oliveira Hessel Vianna, J. e Losano, A.L. 2024. Discursos de gênero e práticas de ensino de matemática no início da Educação Básica: Perspectivas docentes. Perspectivas da Educação Matemática. 17, 47 (nov. 2024), 1–21. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v17i47.21007.