Camelo Madeira de Moura, M. e Hércules Gontijo, C. 2024. Discussões de gênero na formação inicial do professor de Matemática: um olhar sobre os Projetos Pedagógicos dos Institutos Federais Brasileiros . Perspectivas da Educação Matemática. 17, 47 (nov. 2024), 1–20. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v17i47.21136.