Ramos da Silva, L. e Maria Pinto Magina, S. 2024. O Raciocínio Funcional de um Aluno do Ensino Fundamental com Síndrome de Down. Perspectivas da Educação Matemática. 17, 48 (dez. 2024), 19. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v17i48.19656.