Fonseca Fernandes, F. 2024. Formação de Professores, Integração e Uso de Tecnologias Digitais:: possibilidades de práticas. Perspectivas da Educação Matemática. 17, 48 (dez. 2024), 1–20. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v17i48.22180.