do Nascimento, T. e Santana de Souza Chiari, A. 2024. Escuta, autoria e colaboração: olhares sobre tecnologias digitais em um contexto formativo durante o Ensino Remoto Emergencial. Perspectivas da Educação Matemática. 17, 48 (dez. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.46312/pem.v17i48.22242.