Hillesheim, S. F.; Zanelato dos Anjos, D. .; da Silva Thiesen, J. . A Necessidade De Representar E De Coordenar Registros De Representação Semiótica Para a Aprendizagem Da Matemática Nos Anos Iniciais: O Que Nos Diz a BNCC?. Perspec. Ed. Matemática 2021, 14 (34), 1-20. https://doi.org/10.46312/pem.v14i34.11726.