(1)
Noro, I. M.; Lopes, A. R. L. V. . O Movimento De Aprendizagem De Futuros Professores Acerca Dos Nexos Conceituais Sequência, Padrão E Regularidade: Um Olhar Para a Álgebra Dos Anos Iniciais. Perspec. Ed. Matemática 2022, 15 (37), 1-21. https://doi.org/10.46312/pem.v15i37.12839.