(1)
Rozario, T. A. .; Silva, R. M. Modelo Dos Campos Semânticos No Ensino via Resolução De Problemas: Possibilidades Para Formação De Professores. Perspec. Ed. Matemática 2022, 15 (39), 1-21. https://doi.org/10.46312/pem.v15i39.16111.