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Estevam Marques, L. M. .; Vizconde Veraszto, E. . A inserção Da Matemática Nos Cursos De Pedagogia: Uma análise Dos Currículos De Duas Instituições De Ensino No Estado De São Paulo . Perspec. Ed. Matemática 2024, 17 (48), 17. https://doi.org/10.46312/pem.v17i48.21308.