Medim da Mota D, Lago Pereira Souto D. Tecnologias Digitais e Transversalidade na Formação Continuada de Professores de Matemática: Uma Metassíntese Qualitativa: Uma Metassíntese Qualitativa. Perspec. Ed. Matemática. 2026;19(55). doi:10.46312/bnqese04