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Milagre PH, Santana ER dos S. Situações de proporção simples: uma análise dos enunciados elaborados por professoras em um processo formativo. Perspec. Ed. Matemática. 2019;11(27). Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/4142