Maria Ednéia Martins Salandim MEMS, Karina Aparecida da Silva KA da S. Quem conduz a narração é o ouvido: mobilizações da História Oral na Educação Matemática. Perspec. Ed. Matemática. 2019;12(29):402-412. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9507