Artini da Silva, G., & Malacarne, V. (2025). Tecnologias Digitais em Cursos de Formação de Professores de Matemática: Inserção e Integração nas Disciplinas. Perspectivas Da Educação Matemática, 18(51), 1-22. https://doi.org/10.46312/pem.v18i51.22141