Senna, K. A. S. ., & Pires, R. F. (2025). A formação continuada para professores de Matemática e a utilização das Ferramentas Google e GeoGebra: uma proposta inspirada no contexto pós-pandemia da COVID-19. Perspectivas Da Educação Matemática, 18(51), 1-20. https://doi.org/10.46312/pem.v18i51.22627