de Oliveira Hessel Vianna, J., & Losano, A. L. (2024). Discursos de gênero e práticas de ensino de matemática no início da Educação Básica: Perspectivas docentes. Perspectivas Da Educação Matemática, 17(47), 1-21. https://doi.org/10.46312/pem.v17i47.21007