Carvalho da Silva, G. ., Augusto Leite Taveira, F., & da Conceição Esquincalha, A. . (2024). Por um alargamento da compreensão de Educação Matemática Inclusiva: gêneros e sexualidades na ordem do dia. Perspectivas Da Educação Matemática, 17(47), 1-28. https://doi.org/10.46312/pem.v17i47.21204