Bastos, T. A., & Rosa, M. (2021). Possibilidades de Diálogo entre a Educação Física e a Matemática por meio do Desenvolvimento de uma Prática de Modelagem Matemática. Perspectivas Da Educação Matemática, 14(35), 1-25. https://doi.org/10.46312/pem.v14i35.12433