Neves, R. da S. P., & Fiorentini, D. (2021). Aprendizagens de Futuros Professores de Matemática em um Estágio Curricular Supervisionado em Processo de Lesson Study . Perspectivas Da Educação Matemática, 14(34), 1-30. https://doi.org/10.46312/pem.v14i34.12676