Pires, C. M. C., & Gonçalves, H. J. L. (2015). Aspectos Conceituais e Epistemológicos da Educação Comparada Presentes no Projeto “Pesquisas Comparativas sobre Organização e Desenvolvimento Curricular na Área de Educação Matemática, em Países da América Latina. Perspectivas Da Educação Matemática, 8(18). Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/1434