da Cruz Neves Silva Neto, J., & Cerqueira Barbosa, J. (2023). O Desafio ao Paradigma do Exercício e sua Compatibilização com as Práticas Escolares por Professores que Ensinam Matemática. Perspectivas Da Educação Matemática, 16(44), 24. https://doi.org/10.46312/pem.v16i44.19338