de Almeida Costa, F., & Vieira de Almeida, M. (2019). FENÔMENOS PERIÓDICOS: uma sequência didática para a introdução de funções trigonométricas. Perspectivas Da Educação Matemática, 12(28), 132-148. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9461