Maria Ednéia Martins Salandim, M. E. M. S., & Karina Aparecida da Silva, K. A. da S. (2019). Quem conduz a narração é o ouvido: mobilizações da História Oral na Educação Matemática. Perspectivas Da Educação Matemática, 12(29), 402-412. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9507