Mendes, M. T., Trevisan, A. L., & Souza, T. da S. (2016). Observação do Trabalho em Grupo como Instrumento de Avaliação da Aprendizagem em Aulas de Matemática. Perspectivas Da Educação Matemática, 9(20). Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/955