LEVY, Lênio Fernandes. A Possibilidade de Relações Diretas Entre o ser Humano e o Pensamento, na Matemática (e nas Aulas de Disciplinas das Licenciaturas em Matemática), em Concordância com a Teoria da Complexidade. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 18, n. 50, p. 16, 2025. DOI: 10.46312/pem.v18i50.21451. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/21451. Acesso em: 30 jan. 2026.