RODRIGUES DE MATOS OLIVEIRA, Renata; DE LOIOLA ARAÚJO, Jussara. Entre tensões e contradições: movimentos que impulsionam o Desenvolvimento Profissional de professores de matemática. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 19, n. 52, 2026. DOI: 10.46312/5hedz055. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/23734. Acesso em: 16 abr. 2026.