CRUZ, Amanda Pasinato; GOINSKI, Felipe Meira; OLIVEIRA, Natalia Mota; PANOSSIAN, Maria Lucia. Adaptando o Fantan: Uma Possibilidade para organizar o Ensino de Divisão Euclidiana para Estudantes com Deficiência Visual. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 11, n. 27, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/7244. Acesso em: 30 jan. 2026.